可以的，初中畢業(yè)，可以選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，再報考成人大?；蜃钥即髮?。

那么，初中畢業(yè)想繼續(xù)上學(xué)該怎么辦呢？初中畢業(yè)，可以選擇職業(yè)院校，學(xué)一門技術(shù)，多一個技能多一條出路。對于高中沒畢業(yè)的同學(xué)來說，選擇職業(yè)教育既可以學(xué)習(xí)一項傍身的技能，未來規(guī)劃明確清晰。

如何選擇職業(yè)學(xué)校？

學(xué)校的專業(yè)性

擇校時，排在首位的一定是學(xué)校的專業(yè)性。換而言之，專業(yè)程度的高低，決定了學(xué)生以后技術(shù)水平的高低，這將直接影響就業(yè)！

職業(yè)素養(yǎng)能力培養(yǎng)

其次，學(xué)校的管理模式也決定了學(xué)生入校后的職業(yè)素養(yǎng)能力，一般普通職業(yè)院校大多選擇傳統(tǒng)放養(yǎng)式管理或半封閉式管理，受體制影響教師教學(xué)水平整體偏弱。

而專業(yè)職業(yè)學(xué)校一般較普通職業(yè)學(xué)校的管理就要嚴(yán)格很多，就拿南京新華電腦專修學(xué)院來講，學(xué)校采取半軍事化管理模式、注重學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的培養(yǎng)，素質(zhì)教育與職業(yè)教育并重，這點就非常值得倡導(dǎo)。

學(xué)校實力與培養(yǎng)模式

除此之外，十分重要的是學(xué)校實力與培養(yǎng)模式的考察。職業(yè)學(xué)校的教育一定是以“實踐”為主。據(jù)了解，目前國內(nèi)一般普通職業(yè)院校教學(xué)模式單一，教學(xué)重理論少實操，學(xué)生畢業(yè)與工作崗位磨合期長；教學(xué)質(zhì)量與企業(yè)用人需求嚴(yán)重脫節(jié)，無形中增加了對學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)壓力。

而在這一方面，專業(yè)職業(yè)學(xué)校就有很大的優(yōu)勢，以南京新華電腦專修學(xué)校為例，學(xué)校實訓(xùn)設(shè)備齊全，硬件設(shè)備優(yōu)質(zhì)。教學(xué)老師認(rèn)真負責(zé)，教學(xué)質(zhì)量有充分的保障，能真正實現(xiàn)畢業(yè)就能成為合格的、受企業(yè)單位重用的技能人才。

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